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Mª Jesús Nieto Sánchez: "Da igual la formación académica, en todas las disciplinas hay oportunidades de negocio"

La universidad Carlos III de Madrid ha comenzado un programa exclusivo de formación superior para emprendedores. Se trata del primer Máster en Iniciativa Emprendedora y Creación de empresasque ofrece una universidad pública española. El curso comenzó el pasado lunes 24 de septiembre, con una oferta de 40 plazas. La Directora del Máster, Mª Jesús Nieto Sánchez y la Doctora en Derecho, Alicia Rodríguez Márquez le han concedido una entrevista a Emprendoteca para presentarnos esta nueva oferta formativa.

- El Máster comenzó la semana pasada ¿Cómo ha ido la toma de contacto?

“Nos hemos encontrado con grupo de 16 alumnos de 9 nacionalidades tan dispares como Arabia Saudí, China, Venezuela, Italia o Perú; y procedentes de múltiples disciplinas, desde filólogos a ingenieros industriales, pasando por titulados en relaciones internacionales. Por lo que se ha demostrado que el programa es atractivo para personas de cualquier lugar y formación académica”.

- El emprendimiento suele ser una opción autodidacta ¿Cómo se enseña a emprender?

“Más allá de las asignaturas troncales donde se aprende marketing o estrategia empresarial, procedentes de la disciplina económica, tenemos una asignatura que es Gestión de la Nueva Actividad Empresarial donde los alumnos pueden aprender a detectar nuevas oportunidades de negocio. Lo que pretendemos es que nuestros alumnos abran su mente y se den cuenta que para emprender: pueden crear un producto, transformarlo, crear una nueva estrategia de distribución, etc. Lo importante es que estén atentos a su entorno y que se produzca en ellos un cambio de actitud”.

- ¿Cómo se condensa un ámbito multidisciplinar en un solo programa de estudios?

“Todo empresario necesita unos conocimientos mínimos, aunque luego las empresas recurran a asesores jurídicos, laborales o financieros, el emprendedor debe tener una visión global con conocimientos básicos para poder abordar la actividad empresarial y tener criterio para valorar la visión de sus asesores. Nosotros le damos el marketing, la estrategia, la parte de recursos humanos, la parte jurídica y fiscal, y la contabilidad. Con esta base les ayudamos a crear un plan de negocio, por lo que el programa está diseñado para: detectar esa idea innovadora y poder crear una estrategia de negocio. También aprenden como desarrollar la fase de planificación, para lo que se necesitan todos los cocimientos empresariales que se impartirán en el primer cuatrimestre y una serie de optativas, mas especificas, en el segundo cuatrimestre. El objetivo es claro: con la aplicación de todos estos conocimientos esperamos que los alumnos acaben el máster con una idea de negocio factible”

- ¿Qué actitudes debe tener un emprendedor?

“Debe ser innovador y tener una visión un poco más positiva que el resto. Deben ser personas que estén dispuestas a arriesgar. Creemos que el grueso del grupo cumple estos requisitos. Todos tienen inquietudes y cuando les hemos preguntado a los alumnos cuáles eran sus sueños, todos contestaron de manera similar, tener su propio negocio. Muchos de los estudiantes vienen de trabajar por cuenta ajena, donde aseguran, se dieron cuenta de que no era su futuro deseado. Existe un denominador común, muchos de ellos proceden de familias emprendedoras lo que les hace estar cómodos en este ambiente y saben que es posible que un negocio salga adelante”.

- ¿A quién va destinado el máster?

“Cualquier carrera está abierta a las oportunidades de negocio, sabíamos que si conseguíamos atraer a participantes de diferentes nacionalidades el máster se enriquecería. Por ejemplo, tenemos alumnos procedentes de china que con 15 años ya habían empezado a buscar oportunidades de negocio dentro de su propia comunidad educativa. Lo único que nos importaba es que tuvieran espíritu emprendedor o estuvieran interesados de formar parte de la cultura emprendedora”.

- La actual situación económica y el exceso de oferta de titulados universitarios ¿Ha tenido algo que ver con la creación de este máster?

“Puede que la aparición de emprendedores sí sea más necesaria ahora dentro de esta dinámica de destrucción de empleo en la que nos encontramos. Pero el máster estaba pensado desde hace mucho, llevamos un tiempo preparando cursos, encuentros e iniciativas destinadas a fomentar la cultura emprendedora. La idea del máster surgió para darle consistencia al trabajo formativo que se estaba realizando. La actual situación económica en sí nos perjudica, por que la financiación de las instituciones públicas o privadas es más limitada, al igual que la de muchos alumnos, que se han quedado fuera por la falta de recursos”.

- ¿Cómo pueden ayudar los emprendedores a la economía española?

“Te pongo un ejemplo: Si en una comunidad hay 200 personas y cada una desarrolla una iniciativa emprendedora será más productivo que una sola persona cree una empresa y contrate a 200 trabajadores. Ahora imagina que esas personas se han formado específicamente para innovar y crear empresas con éxito. Tanto a nivel de creación de empleo, como aumento de la competitividad nacional con los emprendedores corporativos dentro de las empresas, emprender siempre ayuda a generar riqueza”.

- Cómo valora la cultura emprendedora en España ¿Como ayuda este máster a impulsar el emprendimiento?

“No es buena, nos hemos dado cuenta que los alumnos extranjeros, en especial los procedentes de países sudamericanos, tiene mayor espíritu emprendedor. Tienen mucho menos miedo al fracaso y nunca han tenido la seguridad de los servicios promovidos por el estado como la prestación por desempleo o el trabajo en las instituciones públicas. En España la gente es reacia a arriesgarse y le falta la visión necesaria para encontrar oportunidades de negocio con facilidad. Por eso las personas que han vivido con el emprendimiento desde niños, ya sea en su casa o en su comunidad tienen menos miedo a arriesgarse. Pero no hay mal que por bien no venga, y es posible que las alta tasa de desempleo sea el detonante para que comience a florecer la cultura emprendedora española.

- ¿Cuáles son las expectativas laborales de los alumnos que cursen el máster?

“Se divide en tres vías: Los emprendedores en cualquier ámbito; los intraemprendedores: para aquellas personas que no vean claro lo de trabajar por cuenta propia pero si están dispuestos a emprender en el seno de una empresa; y por último, los asesores: que son todos aquellos que quieran dedicarse a guiar a personas que quieran montar su negocio por cuenta propia o detectar posibles oportunidades de negocio”.