martes, 6 de noviembre de 2012

Estudiantes a tiempo parcial


En febrero comenzarán las prácticas en empresa, que se prolongarán durante 1.200 horas y por las que cobrarán 400 euros mensuales
Doce alumnos estrenan hoy la primera experiencia de FP Dual en La Rioja
Gonzalo Capellán destaca el «salto cualitativo» de la FP Dual y vincula su éxito a la calidad de los docentes
El proyecto ha despertado el interés de 36 jóvenes de los que, finalmente, sólo han sido seleccionados 12

Ayer fue el día de las presentaciones. El típico primer día en el que te dan el horario, te dicen qué material necesitas y te despiden hasta la mañana siguiente. Pero a partir de hoy todo va a ser distinto para los doce jóvenes riojanos que se encargarán de hacer de 'conejillos de indias' de la Formación Profesional Dual, un nuevo concepto de FP que combina educación teórica y experiencia profesional en empresa y que viene a replicar -salvando las distancias- el tan alabado (y en ocasiones criticado) modelo alemán. Dos años de formación en soldadura y calderería en los que 800 horas serán teóricas y 1.200 prácticas y en los que el 'salario' que recibirán durante 15 meses (a razón de 400 euros por paga) es uno de los elementos más novedosos y atractivos.
Doce han sido los alumnos elegidos -todos hombres- después de un proceso de selección al que concurrieron 36 aspirantes y en el que junto a la entrevista personal ha jugado un papel importante el expediente académico de cada uno de ellos. Rubén Fernández, coordinador de esta primera experiencia de FP Dual y uno de los pilares básicos para que el sistema funcione, reconoce que comienza «con incertidumbre». La propia de todo proyecto experimental, completa José Manuel de Domingo, Jefe de Estudios del IES Cosme García, el centro encargado del programa.
«Será bastante diferente a la modalidad tradicional», dice Fernández, que destaca lo ajustado del calendario: «En febrero empezarán a trabajar en las empresas, por lo que la formación teórica que reciban ahora va a ser muy intensa». A partir de entonces su presencia en el centro se limitará a uno dos días por semana.
«Cambio de mentalidad»
Dos son los pilares sobre los que se asienta esta FP Dual: la formación del alumno y su inserción laboral, que a priori tendría que ser más sencilla por la experiencia acumulada. Por eso, tanto Gonzalo Capellán, consejero de Educación, como Emilio Abel de la Cruz, secretario general de la FER, animaron a los doce jóvenes a «poner toda la carne en el asador». «Hace unos meses era un programa impensable», apuntó Capellán, que habló de la FP Dual como «un cambio de mentalidad» y como «un salto cualitativo» dentro de la formación. También hubo un guiño hacia los docentes: «Lo realmente importante es la calidad del profesor», dijo.
A expensas de ver cómo se produce, dentro de dos años, su incorporación al mercado laboral -complicada en cualquier caso, apuntan desde el propio centro, al ser un sector con muchas 'microempresas'- los alumnos transmitían ayer la misma incertidumbre que atesoraban sus docentes.
Alguno, como Julián Lapeña (24 años), se enteró ayer de que cobrará 400 euros durante los 15 meses de sus prácticas, algo que agradece pero que, asegura, no condicionó su decisión: «Estaba en paro y después de haber cursado un año de Electricidad y de haber pasado por el ejército decidí estudiar algo más».
Ibey (22 años) y Rubén (18 años) sí sabían en qué consistía el programa de FP Dual. Para Rubén, «el dinero lo hace más atractivo» aunque asegura que en cualquier caso hubiera estudiado el módulo. En los mismos términos se expresó Ibey que, también desde las listas del desempleo optó por un módulo que, teóricamente, mejorará su empleabilidad.

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